Kомплетан распоред матуре и завршних испита за школску 2024/2025. годину.
Документ садржи тачне датуме, време, локацију и чланове комисија за све образовне профиле. Молимо ученике да пажљиво провере своје термине.
Образовни профили зa редовне ученике трећег степенa
Образовни профили зa редовне ученике четвртог степенa
A41 – Рачунари и програмирање – Питања:
A41 – Мерења у аутоматици – Питања:
A41 – Мерења у аутоматици – Теме:
A41 – Рачунари и програмирање – Теме:
T41 – Рачунари и програмирање – Питања:
T41 – Рачунари и програмирање – Теме:
T41 – EMU – Питања:
T41 – EMU – Теме:
T41 – Електронски појачавачи – Питања:
T41 – Електронски појачавачи – Теме:
E47 – Електротермички уређаји – Питања:
E47 – Електротермички уређаји – Теме:
E47 – Расхладни уређаји – Питања:
E47 – Расхладни уређаји – Теме:
Трећи разред:
1. Лепе а трагичне – Бора Станковић
2. Чежње и сновиђења – “Сеобе“, Милош Црњански
3. Пролазило је време над мостом и касабом, годинама, деценијама – “На Дрини ћуприја“, Иво Андрић
4. Човек није створен за пораз – “Старац и море“, Ернест Хемингвеј
5. Жена у очима Јована Дучића и Милана Ракића
Четврти разред:
1. Човек је тајна и загонетка – Раскољников, Мерсо, Нурудин
2. Краљевић Хамлет, огорчени праведник – “Хамлет“, Шекспир
3. Пакао Проклете авлије – “Проклета авлија“, Иво Андрић
4. Апсурд и нада – “Странац“, Албер Ками
5. Тражим помиловање…
Слободне теме:
1. Зашто су важни снови и амбиције?
2. Ходам у сусрет новом животном изазову
3. Чезнем да ти кажем…
4. Доброта ће спасити свет
5. Слобода – дар или проклетство?
1. Szerelem és elvágyódás József Attila Óda című versében
2. Szimbólumok Kosztolányi Dezső novelláiban
3. A szerelem változó arcai Ady Endre és József Attila költészetében
4. A jelentéktelen kisember típusa Móricz Zsigmond Tragédia című novellájában
5. Csáth Géza A varázsló kertje című novella elemzése
6. Az abszurditás és az élet értelmetlensége Franz Kafka A per című regényében
7. Samuel Beckett: Godot-ra várva című darab bemutatása
8. A modern regény jellemző vonásai (A. Camus: Közöny című regényének bemutatása)
9. Déry Tibor: Szerelem (a novella elemzése)
10. Hit és kétely Pilinszky János lírájában
11. Ember és természet: harmónia vagy konfliktus?
12. Az öregkor a fiatalság börtöne
13. „A boldogság nem egy állapot, hanem egy út.” (Szentesi Éva)
14. Az élet ízei: örömök és szenvedések
15. „Akinek van miért élnie, szinte minden hogyant ki tud bírni.” (Friedrich Nietzsche)